少儿学舞蹈,家长最容易走向的几个“极端”

douhongyi

2019-08-21 17:29:45

“不能输在起跑线上”

“这年头的女娃娃谁不学个跳舞?”

“现在的大学生,有几个没有才艺的,没有才艺恐怕都找不到工作!”

在这种全民焦虑的氛围下,很多家长早早就把孩子送去了各种才艺培训班,而在学习舞蹈这件事上,很多不明真相的家长总是会走向这么几个“极端”:

在教育培训竞争日益激烈的今天,现在有的培训机构完全不负责任,2岁多的小孩居然也可以进入舞蹈教室练习压腿,后弯腰等动作。我们不反对低龄化的韵律舞蹈、亲子舞蹈学习,但是我们绝对反对过早技巧化、成人化的舞蹈学习。有时候,在朋友圈里看到有家长秀自家孩子3岁就会下腰,4岁就会一些软翻技巧,并赢得大量点赞之时,我们不禁要试问现在的启蒙舞蹈教育都怎么了?现在人对舞蹈的认知都怎么了?

“欲速则不达”,在舞蹈学习这件事上,并不是越早越好,尤其是基本功练习上,4岁是一个坎、6岁是一个坎、11岁又会是一个坎。一般来说,4岁左右可以进行舞蹈考级班的启蒙学习、6岁左右可以进行适当的基本功练习、10岁或11岁左右开始可以进行相对专业的舞蹈训练。

有的家长,专门选择自家附近最便宜的培训班,也不看教你孩子跳舞的老师到底是谁!有的家长,专门网上团购体验课,带着孩子四处试课捡便宜。我们这里抛开真正经济条件不支持舞蹈学习的人来说,而是想纠正那些总觉得低价图兴趣学跳舞是王道的极端错误思想。

价值决定价格,这个是哲学的真理,它适用于任何的领域和行业。舞者的教育成本和自身水平也就体现在了价格上,如果家长懂得这个道理,那就应该豁然开朗了。小编只是担心你学跳舞是便宜了,怕你后来娃娃学个歪范儿,到头来想纠正都很难,正如舞蹈家金星所说:“现在很多培训机构不负责任,根本培养不出学生,被毁掉的学生就像被破坏的艺术品,我们只能去修补,而不是去塑造,而修补的东西终究是有遗憾的。”

“老师,没关系,你使劲压,就是要把TA整痛!”

“老师,跳舞哪有不受伤的,没关系的!”

“老师,我好羡慕那些会翻跟头的孩子,我家孩子什么时候才能学会?”

有的家长总认为,跳舞就是要流泪才叫练功。软开度训练一定要够狠,受伤了才能练到。其实对于大部分的业余舞蹈学习者来说,舞蹈感觉的学习和修炼是远大于对极限软开度的追求和高水平技术技巧的追求的。我们在少儿舞蹈赛事中,获得头筹的孩子往往不是搬腿最好、跟头翻得最溜的那位,而是舞蹈风格掌握最准确,舞蹈感染力最强的那位。

所以,舞蹈永远不是杂技,TA是情感的表达。这种极端的思维不仅会扭曲你孩子学习舞蹈的思想,还可能会造成不可逆的运动损伤。

“分分分,学生的命根根”,才艺学习也要为考学服务才行,不然就是浪费时间和精力呀!这是很多家长不敢拿到台面上来说的心里话。不用管教学质量,只要能考到十级就行了,最好可以跳级考,最好是小学毕业之前可以考完。

唯考级论是当前很多家长的极端思维之一。总是认为级别越高就是越好,殊不知现在很多高水平艺术团已经不再唯考级是从,已经只是把考级当做一个参考条件而不是必须条件了。可能圈外人把考级当做吹嘘自家孩子,为自己长脸的谈资,而业内人士就把考级当做具有舞蹈基础的一个标准罢了,这两种是有巨大认知差异的。

“我们家孩子跟随的那个舞蹈老师可厉害了,又是考官、又是评委!”

“我们家孩子的舞蹈老师从艺40多年了,可有经验了!”

很多家长在选择自己孩子的舞蹈老师时都有自己的判断标准,而小编认为,最美、最有经验、最年长这些极端都不能走进死胡同,而是应该看这个老师的综合实力、专业水平,其中最重要的还是要看你家孩子学习之后的进步怎样,这个才是金标准。

英雄不问出处,高手在民间。不是所有学院派的舞蹈老师就善于从事社会舞蹈普及教学,不是能教好成人的舞蹈老师就能教好孩子,一切都需要实践,需要体验,听从自己内心的选择,而不是主观印象先入为主。

说了这么几个家长最容易走向的“极端”,欢迎大家积极留言,让我们更多的舞蹈关注者、爱好者看到一些不正确的舞蹈学习观,让自家孩子的舞蹈学习更加科学、专业,真正享受舞蹈的乐趣!


作者:穆韵兮  

文章来源:中国舞蹈网微信公众号


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